‘Het is niet genoeg te weten, je moet ook toepassen.
Het is niet genoeg te willen, je moet ook handelen.’
Goethe
Als ervaren opleidingsadviseur combineer ik strategisch advies met praktische oplossingen om leren en ontwikkelen te versterken. Ik verbind organisatielagen en richt mij op duurzame verbeteringen, met aandacht voor het bevorderen van de autonomie en een juiste beroepshouding.
Drijfveren en vragen van professionals
Ontwikkeling begint bij aansluiten bij de kwaliteiten en passie van professionals én bij de leervragen die zij in de praktijk tegenkomen. Dilemma’s waarmee ze worstelen, onderwerpen waar ze nieuwsgierig naar zijn en zich professioneel verder in willen ontwikkelen.
Samen met professionals breng ik de leervragen in kaart om te bepalen wat zij met het leertraject binnen de organisatie willen bereiken. Tijdens dit traject onderzoeken we ook wat er nodig is om de leerinspanning succesvol te maken.
Een omgeving creëren die bijdraagt tot duurzame groei
Leren stopt niet bij de het beëindigen van een training of een opleiding.
Het is van belang dat een organisatie ervoor zorg draagt dat professionals hun nieuwe kennis en vaardigheden daadwerkelijk kunnen toepassen in de dagelijkse praktijk.
Dat vraagt om een omgeving waarbij leren niet als een afzonderlijke activiteit wordt gezien, maar als een doorlopend proces dat continu verweven is met de werksituatie. Daarin is ruimte voor formele en informele leermomenten en tijd om te leren en te reflecteren van belang.
Het gaat dus niet alleen om de vraag ‘Wat wil een individuele professional leren,’ maar zeker ook ‘Hoe kan de organisatie dat leren mogelijk maken en er daadwerkelijk de vruchten van plukken.’ Met andere woorden: ontwikkeling van professionals en de organisatie als geheel gaan hand in hand.
Ik ondersteun organisaties in de jeugdzorg en het sociaal domein bij actuele vraagstukken rondom op leren en ontwikkelen.